（通訊員胡學霞 姚剛）4月26日晚，永利6774app手机版官网研究生會邀請碩士研究生導師章木林副教授在永利6774app手机版官网三樓學術報告廳舉行了主題為“如何從工作生活中尋找科研選題”的講座。章老師從個人教學與研究工作出發，探讨了“在教學中研究，在研究中發展”這一理念在當前課程改革背景下對外語教師和外語教育的深刻意義，進而引出教學與科研自然結合的話題。2021級和部分2020級研究生聆聽了此次講座。

章老師首先以教學研究的問題驅動為出發點，對教學研究中提出問題的重要性進行剖析，并強調教學研究就是研究解決問題的過程。談及如何确定教學改革相關研究問題的基本原則時，章老師結合實際案例展開闡述，認為應該首先思考問題是否具有價值性、人文性和實踐性。其次，章老師從主要功能和常用理論兩個方面分析了教學研究中理論支撐的作用。一方面，教學模式的構建和研究結果的讨論都需要有理論的支撐；另一方面，沒有一定的理論支撐，所謂的教學研究不過是教學工作的總結。

接下來是關于教學研究的數據收集。章老師将這一環節看作整個研究工作的基礎，并讨論了思辨工作與實證研究相結合的必要性。他提到，數據收集方式應做到多樣化和常态化，例如通過問卷、測試和學生作業等多種方式，促進教學過程中收集到的種種學習“證據”向研究數據的轉化。同時，章老師認為要注重教學效果檢驗的多維化，不要将學生的學習績效作為評估的唯一标準，而要更多地關注學生多方面能力培養的情況，而這一過程的精确化反過來也能促進數據收集的多樣化。

最後，章老師分享了自己的教學研究案例，揭示了将教學工作中的思考與問題轉變為研究選題的關鍵在于挖掘出具有理論性和學術性的切入點，進而具體展示從教學工作實際到研究選題的整套流程。章老師以個人外語教學研究為例，詳實地探讨了如何從生活中尋找科研選題這一話題，為同學們進行科學研究打開了新的視野，提供了寶貴的經驗。