（通訊員梁靖偉）為深入貫徹落實新時代勞動教育要求，進一步深化勞動教育理論學習，我院勞動教育中心組建了三支勞動教育宣講團，5月8日下午于南園一站式圍繞勞動的意義與價值、技能培養與實踐創新、勞動與社會責任三大主題開展系列宣講活動，并同步安排了手工技能培訓、校園志願服務和社區共建等實踐指導活動，旨在通過理論與實踐相結合的方式，全面提升學生的勞動素養。

勞動教育中心主任趙怡萌表示：“宣講活動旨在幫助學生樹立正确的勞動觀念，理解勞動不僅是謀生手段，更是實現個人價值、推動社會進步的重要途徑。”她希望通過系統學習，學生能更清晰地認識勞動教育的多元意義。

為配合理論學習，勞動教育中心設計了多項實踐指導活動，包括手工技能培訓、校園志願服務和社區共建等。手工技能培訓涵蓋基礎手工制作、工具使用等内容，幫助學生掌握實用技能；校園志願服務組織學生參與校園環境維護、活動協助等工作，培養其服務意識；社區共建活動則鼓勵學生走進周邊社區，參與公共事務，增強社會責任感。

實踐活動中，學生将分組參與不同項目，由我院教師全程跟進，确保活動安全有序開展。2022級輔導員吳晨晨強調：“實踐活動并非簡單勞動，而是希望學生通過親身參與，體會勞動成果的來之不易，并在此過程中提升團隊協作與問題解決能力。”

趙怡萌介紹：“此次宣講團與實踐活動的開展，是我院勞動教育體系化建設的重要一環。”她表示未來勞動教育中心計劃将此類活動常态化，定期更新宣講内容與實踐項目，同時探索校企合作、校地聯動等新模式，進一步拓展勞動教育的形式與覆蓋面。