姚剛

發布時間:2021-04-17 發布者: 浏覽次數:

姚剛

講師

MTI教育中心副主任

畢業學校

武漢理工大學

畢業

專業

英語

本科

最終學位

碩士

所屬

系部

大英

一部

13871155797

電子郵件

94393257@qq.com

永利6774app手机版官网黃家湖校區永利6774app手机版官网大學英語一部430065

二語習得,文學批評,翻譯理論與實踐

全國語用學學會會員,湖北省翻譯協會會員

2012.8 外研社全國高等學校外語學科青年骨幹研修班(北京)

2012.9-2013.12,華中師範大學心理學院青年骨幹訪問學者

2019.7.21--28, 2019年全國翻譯專業新時代文化外譯專題高級研修班

大學綜合英語,冶金筆譯工作坊,翻譯資格與認證

研究生

指導外國語言文學碩士(3人),翻譯碩士(8人)

主要

著作及

教材

[1] 一帶一路共建國家語言教育政策研究,編委,武漢大學出版社, 2020.12

[2] Catti漢英詞彙手冊,編委, 2020.9

[3] 英語應用文體翻譯教程,編委,清華大學出版社, 2016.7

[4] 創新大學英語實用教程自主學習用書2,編委,華東師範大學出版社, 2013.7

[5] 創新大學英語實用教程學生用書2,編委,華東師範大學出版社, 2013.7

[6] 大學英語六級考試710分,編委,外語教學與研究出版社, 2013.12

[7] 大學英語四級考試改革題型710分,編委,外語教學與研究出版社, 2012

[8] 新思維大學英語2聽說教程,編委,外文出版社, 2012.2

主要

論文

[1] 從順應論視角看外交話語翻譯中的顯化策略,考試與評價:高校英語教研版,2022(3)

[2] 交際術語學視角下旅遊文本術語英譯的探索與思考,考試與評價:高校英語教研版,2022(2)

[3] 理工科高校大學英語漢英翻譯教學的探索與思考,考試與評價:大學英語教研版,2021(4)

[4]大學英語在線學習共同體的建構因素研究,考試與評價大學英語教研版, 2021(3)

[5]荒誕中的覺醒與重生--加缪《鼠疫》中的反抗之路,語文學刊, 2020 (5) 獨著

[6]基于探究社區理論的大學英語混合學習理論與實踐,大學英語教學與研究 2020(1)

[7]我國大學英語混合學習中的問題與對策研究,大學英語教學與研究, 2019(6)

[8]《驚奇山谷》中的女性身份探析,世界文學評論, 2018(2)獨著

[9]擺脫物化命運的一曲壯麗悲歌--《驚奇山谷》… ,世界文學評論, 2017(3)

[10]大學英語網絡自主學習模式﹑效果及影響因素研究,中國冶金教育, 2016(6)

[11]Relations between Autonomy and Flipped Classroom Teaching,外語教育, 2016(0)

[12]《白鹿原》中黑娃﹑田小娥的命運分析,電影文學, 2014(1)

[13]談《喜福會》中譚恩美的文化心理,武漢冶金管理幹部學院學報, 2013(4)

[14]ESP理論指導下高校英語教師自我提升模式探索, 語文學刊, 2012(6)

主要科研項目

[1] 新文科和課程思政背景下‘讀世界,寫世界’導向的大學英語寫作教學與反饋實證研究 2021-10007 (企業橫向) 主持在研2021--2023

[2]大學英語混合探究教學模式的發展現狀及其實施績效的調查及實證研究, 省級大創課題 S201910488054 指導完成,2019-2021

[3]重大突發公共衛生事件下湖北高校大學生‘應急疫情翻譯服務’體系的調查研究” 省級大創課題,(S202110488067) 指導在研,2021-2023

[4]多重反饋機制下非英語專業大學生英語寫作能力提升混合探究體系建構 企業橫向

主持完成2019-2021

[5]探究社區理論視域下多重反饋的大學英語寫作混合教學模式實證研究,2018HB0025B

企業橫向, 主持完成,2018-2021

[6]大學英語混合探究社區的構建與運作研究, 校研究生院, 主持完成,2018-2020

[7]基于探究社區模型的大學英語在線課程建設研究,校教務處, 主持完成,2018-2020

[8]譚恩美小說叙事中的“淩駕”模式研究 2016xz054,校科發院, 主持完成,2016-2018

[9]非英語專業大學生英語網絡自主學習模式﹑效果及影響因素研究,湖北省教育學會“十二五”規劃課題, 主持完成, 2014-2017

[10]基于榮格分析心理學的譚恩美小說人物性格的心理解構, 校科發院, 第二完成2014-2017

[11]理工科大學生英語網絡自主學習效果及影響因素研究,校教務處,主持完成, 2013-2015

[12]建構理工類院校女性主義教育學體系的探索與實踐,冶金教育學會“十二五”規劃課題

第二完成,2011-2014

[13]非英語專業英語委婉語認知現狀及教學策略研究,校教務處課題, 主持完成,2009-2010

主要獲獎情況

[1] 2022年湖北省譯協第十二屆優秀學術成果論文類三等獎

[2] 2021年全國高等院校英語教學優秀學術論文一等獎

[3] 校級教學優秀二等獎,2019-2020

[4] 校級教學優秀三等獎,2018-2019

[5] 校級教學優秀獎三等獎,2016-2017

[6] 校級教學優秀獎三等獎,2015-2016

[7] 校級優秀工會工作者,2016

[8] 校級三育人”先進個人,2014

[9] 永利6774app手机版官网教學新秀,2014

[10] 校級教學優秀獎二等獎,2013-2014

[11] 校級教學優秀獎三等獎,2012-2013

[12] 校級教學成果二等獎1項(第6),2012

[13] 校級教學優秀獎二等獎,2011-2012

[14] 校級優秀共産黨員稱号,2011

[15] 校級教學優秀獎二等獎,2009-2010

[16] 第六屆青年教師講課比賽三等獎,永利6774app手机版官网,2008

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