[1] 中國法庭話語語用研究,國家社會科學基金,2006-2011,排序2 [2] 中國法庭調解話語博弈實證研究,教育部人文社科青年基金項目,2012-2015,排序3 [3] 非英語專業大學生英語磨蝕實證研究,教育部人文社科規劃基金項目,2012-2015,排序 3 [4] 全國大學英語教學改革示範點項目,教育部高等教育司教改項目,2010-2014,排序6 [5] 大學英語寫作教與學現狀調查研究, 湖北省教育科學“十二五”規劃2011年度重點課題,2011-2012,排序3 [6] 四、六級網考對大學英語教學模式及學習策略的反撥作用研究,湖北省教育廳優秀中青年人才項目,2010-2013,排序3 [7] 非英語專業大學生英語口語中的母語遷移現象研究,中國冶金教育學會“十二五”高等教育科學研究課題,2011-2013,排序2 [8] 法庭話語中的角色互動研究,教育廳人文社科研究項目,2011-2012,負責人 [9] 法庭話語中的轉述研究,教育廳人文社科研究項目,2012-2014,負責人 [10] 漢語句法遷移對中國大學生英語寫作的影響調查,教育廳人文社科研究項目 2010-2012,排序2 [11] 中國非英語專業大學生英語口語中的母語遷移現象研究,教育廳人文社科研究項目 2012-2014,排序2 [12] 反饋機制的理論研究及在英語寫作評改中的應用,教育廳人文社科研究項目 2008-2010,排序3 [13] 英語學習中的抑制機制研究,校級教研項目,2010-2013,負責人 [14] 基于語義網的大學英語作文自動評判研究與實現,永利6774app手机版官网,2011-2013,排序4 [15] 大學英語聽說精品資源共享課項目,校級精品課程,2013-2016,排序5 |