武科大網訊（通訊員歐陽一茗）為了深入了解實踐地學生家庭狀況和學生成長成才實際需求，增強家校溝通，形成和諧高效的家校育人環境，7月17日，我院赴湖北省十堰市鄖西縣夢載星河助力鄉村振興暑期社會實踐隊開展“童心家訪”活動。

在深入走訪之前，實踐隊隊員們對學生信息進行記錄并建立了成長檔案，選擇較特殊的學生家庭進行溝通，提前規劃走訪路線及時間。此次家訪活動共走訪了當地十二戶人家。

實踐隊隊員們通過與家長深入交流，了解學生基本生活情況、家長對學生的未來期望、家庭主要收入來源以及當前家庭面臨的主要困難。針對學生的教育方式以及身心發展狀況等方面與家長進行溝通，強調家校共育的作用，幫助家長找尋正确教育方式，鼓勵學生積極向上、刻苦學習。

 “非常感謝老師們來到這裡陪伴孩子們，度過一個快樂充實的假期。”桑梓一班學生朱永欽的奶奶在與實踐隊隊員肖迎希交流時感歎道。朱永欽奶奶表示，自己家中條件一般，孩子父母在外務工，對孩子學習方面關心較少，但孩子特别喜歡看書，有上進心，學習能力較強。

實踐隊隊員通過走訪調研發現，當地部分學生思維活躍，學習能力強，但由于缺乏良好的學習環境，導緻學生缺乏學習積極性。同時，當地大多數學生都是留守兒童，家庭教育的空缺導緻學生身心發展存在一定的問題。

“開展家訪活動是一種重要的教育形式和教育方法，有助于促進家校交流，建立家校溝通橋梁，希望能縮小學校和家庭的距離，更好的助力學生發展。”實踐隊隊長焦好如總結道。