武科大網訊（通訊員都佳欣）為培養學生良好的心理素質，促進學生整體素質全面提高，7月13日下午，我院赴湖北省十堰市鄖西縣夢載星河助力鄉村振興暑期社會實踐隊開展了一堂以“守護童心，健康成長”為主題心理健康教育。實踐隊隊員王佳茵擔任本次課程的主講人。

  “大風吹！”“吹什麼？”在課程開始前王佳茵了解到大部分學生都認為心理課使枯燥無味的，為了調動學生們上課的積極性，打破學生們對于心理課的刻闆印象，同時最大限度的向學生傳遞心理知識，王佳茵采取趣味遊戲形式來講述心理知識。王佳茵的口令從“吹開朗的同學””到“吹樂觀的同學”再到“吹自信的同學”，一步一步地引導學生們肯定自己，發現自己的性格特點。

為了讓學生們更好地了解自己的優點和缺點，更加全面的認識自己，王佳茵讓學生們在白紙上畫下自己的手掌。她表示，其實每個手指都有不同的含義，五個手指分别代表個人優點、興趣、強項、品質以及缺點。“老師，我覺得我的優點是乒乓球打得好，但是我的缺點是注意力不集中”“我覺得我的強項的做飯，我的缺點是長得矮”，學生積極舉手發言，向學生們展示自己畫的手掌。

 “通過心理健康教育課堂，我們希望以各種趣味的形式幫助學生們建立正确的人生觀、價值觀和世界觀，樹立自信心，培養更加全面的人格，讓學生們認識到自己的獨特性。” 王佳茵總結道。